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    给孩子一生幸福的能力
    ?#22868;?014-09-05 08:53:12 来源:帮我网 作者:

    给孩子一生幸福的能力


          如今的家长望子女成龙凤往往不惜重金让孩子奔走于各类文化技能培训班希望能给孩子最好的教育也希望因此能让孩子在未来成功幸福.但是一些教育专家对我们的家长提出了疑问您现在对孩子的教育真的能带给他们幸福吗

          “幸福”是如何炼成的

          儿童教育由?#29616;?情绪,品德三大支柱组成.社会,学校,家庭在给予了孩子?#29616;?品德教育.却往往忽视了情绪智力的教育.西方杰出教育研究者认为情商比智商在更大程度上决定着一个人的爱情婚姻学习工作人际关系以至整个事业成败得失情绪智力才是人生成就和幸福的真正的幕后主宰情商EQ(eqemotion quotient)即情绪智力它包括准确地觉察,评价和表达情绪的能力;产生情?#24184;源?#36827;思维的能力;理解情绪及情绪知识的能力,以及调节情绪以助情绪和智力发展的能力儿童情绪智力教育是以培养儿童健全的人格和健康情感为主导的一种教育模?#20581;?br />
          如何让孩子更“幸福”

          据研究调查显示中国有90%的孩子?#24184;?#19979;特性内向害羞缺乏责任感和自信心爱发脾气带攻击性?#35270;?#33021;力差自我为中心,不懂与人分享,过分依赖家长无法接受批评,甚至对周遭事物没有兴趣等当孩子在孩童时代这些情商弱项,得不到成人的帮助和正确指导就会成了孩子走向幸福道路上的屏障,给成年后工作时人际交往与人合作和生活中的夫妻相处婆媳关系带来很多实际的?#20064;?#21644;?#22909;?#24433;响.

          专家观点独生子女家庭是一种特殊的育儿环境优越的生活环境大人们的过份宠爱呵护会产生许多特有的情绪社交等问题与IQ比起来EQ更多的是后天培养3-12岁是儿童形成了良好情商品质的关键期.

          在情商教育领域我们称3D6岁的孩子为潮湿的水泥这个时期的孩子85%到95%的性格理想和生活方式正在形成他们的学习特点是模仿需要的是充满爱的温暖环境我们要做的就是给他明确的指导和方法有规则的独立注重习惯和规律培养孩子的爱心自信心意志力独立性秩序感

          我们称712岁的孩子为正凝固的水泥孩子85%到95%的性格理想和生活方式已经形成他们需要的是正向巩固自我形象树立正确的目标和价值观应该如果能够交给孩子正确的管理自己情绪的技巧与人和睦相处的方法孩子就很容易形成自信?#27169;?#29233;?#27169;?#24847;志力竞争力独立性合作等良好的情商特质

          3-12岁的情绪智力教育会决定孩子一生的性格理想和生活方?#20581;?/p>

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